BRINCAR DANÇANDO, DANÇAR BRINCANDO
Oficina de Dança Criativa/Dança Educativa Moderna para Educadores
Atividade de dança criativa e educativa que pretende, através de brincadeiras, jogos dramáticos e danças, incentivar a comunicação não-verbal pela exploração da carga expressiva e espontânea de cada movimento, permitindo uma identificação de seu conteúdo artístico, proporcionando um contato mais efetivo e intimista com a arte de dançar, de se expressar criativamente pelo movimento.
Esta Oficina acredita, assim, estar desvinculando a dança de um certo academicismo que a distancia e a torna inacessível à maioria das pessoas. O intuito é o de mostrar à clientela atendida que a dança não se resume apenas a formas conhecidas (estilos tradicionais como o ballet clássico, o flamenco, o jazz, por exemplo), mas pertence sim a um contexto expressivo e técnico maior que esse.
O ser humano dança por uma necessidade interior, muito mais próxima do campo espiritual do que do físico; seus movimentos constituem, em definitivo, formas de expressar os sentimentos: desejos, alegrias, pesares, gratidões, respeito, temor, poder. Esse tipo de atividade em dança prioriza alcançar alguns objetivos junto aos participantes, dentre eles:
-desenvolver de forma geral sua capacidade criativa, através de improvisações dirigidas em dança;
-despertar sua sensibilidade e sua expressão artística e corporal pela manifestação de experiências/vivências do seu cotidiano, utilizando a comunicação não-verbal/linguagem do movimento.
A metodologia básica utilizada para o desenvolvimento dessa prática/ensino diferenciado de dança é fundamentada na técnica de Dança Criativa e Dança Educativa Moderna (Rudolf Laban).Trata-se de um trabalho corporal criativo, onde a técnica é apresentada de maneira fomentadora a cada participante, utilizando-se de elementos encontrados em diversas manifestações do cotidiano e da vida de cada participante, seus conteúdos, sentidos e significados. Nesta proposta, o professor de dança torna-se não o impositor de técnicas e conceitos, mas o fomentador das experiências, o guia que orienta seus alunos para uma descoberta pessoal de suas faculdades.
O educador instrumentalizado para desenvolver métodos utilizando atividades artísticas e elementos da dança educativa/dança criativa oportuniza ao aluno o desenvolvimento de seu potencial e a ampliação de seu campo de conhecimento, indo além da limitante cultura de massa. É importante valorizar o conhecimento empírico que os alunos trazem e desmistificar o conceito de que criatividade é uma qualidade exclusiva de artistas e intelectuais privilegiados - todos podem criar e trabalhar utilizando elementos das artes e da dança, fundamentados tecnicamente através de nossa proposta prática. Esta Oficina convida o educador a experimentar/vivenciar a prática corporal em suas aulas, oportunizando aos alunos o desenvolvimento de seu potencial criativo e expressão de suas emoções, idéias, pensamentos e impressões sobre o mundo, constitutivas do sujeito.
Esta proposta encontra seu respaldo na necessidade de exprimir-se fisicamente que é, em si, uma reação inata do ser humano. A necessidade de criação talvez seja a sua resposta ao fato de que, na sociedade global, nada mais se faz, tudo se compra, rapidamente como a velocidade das informações. Os instintos de criatividade, presentes em todos os indivíduos, acabam por recalcarem-se, involuntariamente. E o ser humano precisa resgatar esse espaço no mundo, onde ele poderá novamente ser criativo e receptivo.
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Material Necessário para a Oficina: * sala ampla e arejada, preferencialmente acolhedora para a prática corporal * aparelho de som para CD * participantes devem usar roupas leves e confortáveis para a prática corporal, que será feita sem sapatos. Sugerimos roupas de malha (calças, shorts, bermudas, camisetas) |
fone: (19) 8122-9986